Difference between revisions of "BSc: AnalyticGeometry MFAI Materials"

From IU
Jump to navigation Jump to search
 
(28 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 3: Line 3:
 
: '''Направление подготовки''': 09.03.01 - “Информатика и вычислительная техника”
  
: '''Направление подготовки''': 09.03.01 - “Информатика и вычислительная техника”
 
: '''Направленность (профиль) образовательной программы''': Математические основы ИИ
  
: '''Направленность (профиль) образовательной программы''': Математические основы ИИ
−
: '''Программу разработал(а)''': Конюхов И.В. [https://t.me/ivankonyukhov @ivankonyukhov]
 +
: '''Программу разработал(а)''': Конюхов И.В. [mailto:i.konyukhov@innopolis.ru i.konyukhov@innopolis.ru] [https://t.me/ivankonyukhov @ivankonyukhov]
   
 
== Краткая характеристика дисциплины ==
  
== Краткая характеристика дисциплины ==
−
Вводный курс аналитической геометрии и линейной алгебры. Во время изучения курса студенты знакомятся с фундаментальными принципами векторной алгебры и ее приложениями при решении геометрических задач, различными типами уравнений прямых и плоскостей, конических сечений и квадратичных поверхностей, преобразованиями в плоскости и в пространстве. Также приводится введение в матрицы и определители как фундаментальные понятия линейной алгебры. Учебные материалы дополнены интерактивными презентациями с исходными кодами программ на языке Python с одновременной визуализацией результатов с использованием библиотеки Matplotlib, позволяющими визуализировать изучаемые концепции. Материалы курса оформлены в виде конспектов лекций, заданий для практик и интерактивных презентаций Jupyter Notebooks.
+
Вводный курс аналитической геометрии и линейной алгебры. Во время изучения курса студенты знакомятся с фундаментальными принципами векторной алгебры и ее приложениями при решении геометрических задач, различными типами уравнений прямых и плоскостей, конических сечений и квадратичных поверхностей, преобразованиями в плоскости и в пространстве. Также приводится введение в матрицы и определители как фундаментальные понятия линейной алгебры. Учебные материалы дополнены интерактивными презентациями с исходными кодами программ на языке Python с одновременной визуализацией результатов с использованием библиотеки Matplotlib, позволяющими визуализировать изучаемые концепции. Материалы курса оформлены в виде конспектов лекций, заданий для практик и интерактивных презентаций Jupyter Notebooks.
  +
  +
'''Рабочая программа дисциплины:''' [https://eduwiki.innopolis.university/index.php?title=BSc:_AnalyticGeometry РПД]
  +
  +
== Структура и содержание дисциплины ==
  +
{| class="wikitable" style="width:70%;"
  +
|- style="vertical-align:middle; text-align:center; background-color:#EAECF0; color:#202122; font-weight:bold;"
  +
| style="width:10%" | №<br>п/п
  +
| style="width:30%" | Наименование раздела <br> дисциплины
  +
| style="width:60%" | Содержание дисциплины по темам
  +
|- style="vertical-align:middle; background-color:#F8F9FA; color:#202122;"
  +
| style="text-align:center;" | 1. || Векторная алгебра ||- Направленные отрезки и векторы, линейные операции над ними. Свойства линейных операций.<br>- Коллинеарность и копланарность векторов.<br>- Линейно зависимые и независимые системы векторов. Связь линейной зависимости с коллинеарностью и копланарностью векторов.<br>- Базис, координаты вектора в базисе.<br>- Действия с векторами в координатах.
  +
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;"
  +
| style="text-align:center;" | 2. || Матричная алгебра ||- Матрицы и алгебраические операции с матрицами. Элементарные преобразования матриц.<br>- Обратная матрица.<br>- Определитель матрицы и его свойства. Миноры, алгебраические дополнения. Определитель произведения матриц.<br>- Критерий обратимости. Формула для элементов обратной матрицы.
  +
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;"
  +
| style="text-align:center;" | 3. || Системы координат, ориентация на плоскости и в пространстве ||- Определения общей декартовой и прямоугольной(ортонормированной) системы координат. Матрица перехода и ее основное свойство.
  +
Изменение координат вектора при замене базиса. Изменение координат точки при переходе к новой системе координат. Формулы перехода от одной прямоугольной системы координат на плоскости к другой.<br>- Скалярное произведение и его свойства.Ортогональные проекции. Выражение скалярного произведения в координатах, выражение в ортонормированном базисе. Формулы для определения расстояния между точками и угла между векторами.<br>- Ориентация на плоскости и в пространстве. Смешанное и векторное произведения векторов, их свойства и геометрический смысл. Выражение смешанного и векторного произведений через координаты векторов. Условия коллинеарности и копланарности векторов.
  +
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;"
  +
| style="text-align:center;" | 4. || Прямые и плоскости ||- Векторные и координатные формы уравнения прямой на плоскости в пространстве.<br>- Условия параллельности (или совпадения), перпендикулярности прямых на плоскости, заданных в координатной форме.<br>- Условия параллельности и перпендикулярности двух прямых в пространстве.<br>- Расстояние от точки до прямой на плоскости и в пространстве. Расстояние между двумя прямыми в пространстве. <br>- Векторные и координатные формы уравнения плоскости. <br>- Условия параллельности (или совпадения) плоскостей, заданных в координатной форме.<br>- Расстояние от точки до плоскости в пространстве и расстояние между параллельными плоскостями.<br>- Условия параллельности и перпендикулярности прямой и плоскости. Прямая как линия пересечения двух плоскостей.<br>- Общий перпендикуляр двух скрещивающихся прямых.
  +
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;"
  +
| style="text-align:center;" | 5. || Кривые второго порядка ||- Алгебраические линии второго порядка на плоскости, их классификация.<br>- Приведение уравнения линии второго порядка к каноническому виду.<br>- Центр линии второго порядка, центральные и нецентральные линии.<br>- Ортогональные инварианты
  +
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;"
  +
| style="text-align:center;" | 6. || Поверхности второго порядка ||- Эллипс,гипербола и парабола,их свойства. Касательные к эллипсу, гиперболе и параболе.<br>- Уравнения эллипса, гиперболы и параболы в полярной системе координат.
  +
Цилиндрические и конические поверхности. Поверхности вращения.<br>- Эллипсоид, гиперболоид, параболоид и конус второго порядка, их основные свойства. Прямолинейные образующие. Сечения.
  +
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;"
  +
| style="text-align:center;" | 7. || Преобразования на плоскости и в пространстве ||- Отображения и преобразования плоскости. Произведение(композиция) отображений. Взаимно однозначное отображение, обратное отображение. <br>- Линейные преобразования плоскости. Координатное представление линейных преобразований плоскости.<br>- Аффинные преобразования плоскости и их основные свойства.
  +
|}
  +
  +
== Методические материалы ==
   
 
=== Учебно-методическое обеспечение дисциплины ===
  
=== Учебно-методическое обеспечение дисциплины ===
Line 23: Line 51:
 
#Jupyter Notebooks [https://code.visualstudio.com/docs/datascience/jupyter-notebooks Jupyter Notebooks in VS Code]
  
#Jupyter Notebooks [https://code.visualstudio.com/docs/datascience/jupyter-notebooks Jupyter Notebooks in VS Code]
   
−
=== Методические материалы ===
 +
=== Учебные материалы ===
   
−
{| class="wikitable" style="width:80%;"
 +
{| class="wikitable" style="width:50%;"
 
|- style="vertical-align:middle; text-align:center; background-color:#EAECF0; font-weight:bold;"
  
|- style="vertical-align:middle; text-align:center; background-color:#EAECF0; font-weight:bold;"
−
| style="width:20%" | Вид учебных<br>занятий/деятельности
 +
| style="width:15%" | Учебная неделя
−
| style="width:80%" | Деятельность обучающегося
 +
| style="width:35%" | Лекция
  +
| style="width:10%" | Практика
  +
| style="width:30%" | Видео
 
|-
 
|-
−
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Лекция
 +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 1
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [https://drive.google.com/file/d/1IeWJzEu3H9gphiDGlFHz2_-yeKQjk3Pj/view?usp=sharing Лекция]&emsp;[https://docs.google.com/presentation/d/1PoetG3czuY-JNsirfOcsjkNWVI00Rjdw/edit?usp=sharing&ouid=107244508634734157304&rtpof=true&sd=true Шаблон лекции]
−
| style="vertical-align:middle; text-align:left;" | Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения лекции, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Обозначить вопросы, термины или другой материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, во время семинарского (практического) занятия.
  
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 2
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 3
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]&emsp;[Notebook]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 4
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 5
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 6
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 7
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]&emsp;[Notebook]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 8
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Промежуточный экзамен]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | -
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | -
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 9
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 10
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 11
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 12
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]&emsp;[Notebook]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 13
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 14
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 15
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Лекция]&emsp;[Шаблон лекции]&emsp;[Notebook]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Практика]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Видео лекции]&emsp;[Видео практики]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Неделя 16
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Итоговый экзамен]
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | -
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | -
  +
|}
  +
  +
=== Оценочные материалы ===
  +
  +
==== Материалы для тестов и экзаменов ====
  +
{| class="wikitable" style="width:40%;"
  +
|- style="vertical-align:middle; text-align:center; background-color:#EAECF0; font-weight:bold;"
  +
| style="width:50%" | Тип задания
  +
| style="width:50%" | Материалы
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Тест 1
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Тест]&emsp;[Исходники]&emsp;[Решения]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Промежуточный экзамен
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Тест]&emsp;[Исходники]&emsp;[Решения]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Тест 2
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Тест]&emsp;[Исходники]&emsp;[Решения]
  +
|-
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Итоговый экзамен
  +
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | [Тест]&emsp;[Исходники]&emsp;[Решения]
  +
|}
  +
  +
==== Диапазоны оценок на курсе ====
  +
{| class="wikitable"
  +
|+
  +
|-
  +
! Оценка !! Диапазон !! Описание
  +
|-
  +
| A. Отлично || 90-100 || -
  +
|-
  +
| B. Хорошо || 75-89 || -
  +
|-
  +
| C. Удовлетворительно || 60-74 || -
  +
|-
  +
| D. Неудовлетворительно || 0-59 || -
  +
|}
  +
  +
==== Контроль успеваемости студентов ====
  +
{| class="wikitable"
  +
|+
 
|-
  
|-
  +
! Текущий контроль !! Вес в итоговой оценке [%]
−
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Практические (лабораторные) занятия
  
−
| style="vertical-align:middle; text-align:left;" | Практические занятия предназначены прежде всего для разбора отдельных сложных положений, тренировки аналитических навыков, а также для развития коммуникационных навыков. Поэтому на практических занятиях необходимо участвовать в тех формах обсуждения материала, которые предлагает преподаватель: отвечать на вопросы преподавателя, дополнять ответы других студентов, приводить примеры, задавать вопросы другим выступающим, обсуждать вопросы и выполнять задания в группах. Работа на практических занятиях подразумевает домашнюю подготовку и активную умственную работу на самом занятии. Работа на практических занятиях в форме устного опроса заключается прежде всего в тренировке навыков применять теоретические положения к самому разнообразному материалу. В ходе практических занятий студенты работают в группах для обсуждения предлагаемых вопросов.
 
 
|-
  
|-
  +
| Посещаемость || 10
−
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Самостоятельная работа
  
−
| style="vertical-align:middle; text-align:left;" | Самостоятельная работа состоит из следующих частей: 1) чтение учебной, справочной, научной литературы; 2) повторение материала лекций; 3) составление планов устных выступлений; 4) подготовка презентаций. При чтении учебной литературы нужно разграничивать для себя материал на отдельные проблемы, концепции, идеи. Учебную литературу можно найти в электронных библиотечных системах, на которые подписан АНО Университет Иннополис.
 
 
|-
  
|-
  +
| Промежуточный экзамен || 30
−
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Разработка отдельных частей кода
  
−
| style="vertical-align:middle; text-align:left;" | Разработать часть кода, исходя из поставленной задачи и рекомендаций преподавателя. При выполнении работы рекомендуется обращаться к материалам лекций и семинарских (практических) занятий. Если возникают затруднения, необходимо проконсультироваться с преподавателем.
  
 
|-
  
|-
  +
| Тесты || 30 (15 за каждый)
−
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Выполнение домашних заданий и групповых проектов
  
−
| style="vertical-align:middle; text-align:left;" | Для выполнения домашних заданий и групповых проектов необходимо получить формулировку задания от преподавателя и убедиться в понимании задания. При выполнение домашних заданий и групповых проектов необходимо проработать материалы лекций, основной и дополнительной литературы по заданной теме.
  
 
|-
  
|-
  +
| Итоговый экзамен || 30
−
| style="vertical-align:middle; text-align:center;" | Тестирование (устное/письменное)
  
−
| style="vertical-align:middle; text-align:left;" | При подготовке к тестированию необходимо проработать материалы лекций, семинаров, основной и дополнительной литературы по заданной теме. Основная цель тестирования – показать уровень сформированности знаний по конкретной теме или ее части.
  
 
|}
  
|}

Latest revision as of 11:48, 10 February 2025

Аналитическая геометрия и линейная алгебра. Материалы курса.

Квалификация выпускника: бакалавр
Направление подготовки: 09.03.01 - “Информатика и вычислительная техника”
Направленность (профиль) образовательной программы: Математические основы ИИ
Программу разработал(а): Конюхов И.В. i.konyukhov@innopolis.ru @ivankonyukhov

Краткая характеристика дисциплины

Вводный курс аналитической геометрии и линейной алгебры. Во время изучения курса студенты знакомятся с фундаментальными принципами векторной алгебры и ее приложениями при решении геометрических задач, различными типами уравнений прямых и плоскостей, конических сечений и квадратичных поверхностей, преобразованиями в плоскости и в пространстве. Также приводится введение в матрицы и определители как фундаментальные понятия линейной алгебры. Учебные материалы дополнены интерактивными презентациями с исходными кодами программ на языке Python с одновременной визуализацией результатов с использованием библиотеки Matplotlib, позволяющими визуализировать изучаемые концепции. Материалы курса оформлены в виде конспектов лекций, заданий для практик и интерактивных презентаций Jupyter Notebooks.

Рабочая программа дисциплины: РПД

Структура и содержание дисциплины

№
п/п 		Наименование раздела
дисциплины 		Содержание дисциплины по темам
1. Векторная алгебра - Направленные отрезки и векторы, линейные операции над ними. Свойства линейных операций.
- Коллинеарность и копланарность векторов.
- Линейно зависимые и независимые системы векторов. Связь линейной зависимости с коллинеарностью и копланарностью векторов.
- Базис, координаты вектора в базисе.
- Действия с векторами в координатах.
2. Матричная алгебра - Матрицы и алгебраические операции с матрицами. Элементарные преобразования матриц.
- Обратная матрица.
- Определитель матрицы и его свойства. Миноры, алгебраические дополнения. Определитель произведения матриц.
- Критерий обратимости. Формула для элементов обратной матрицы.
3. Системы координат, ориентация на плоскости и в пространстве - Определения общей декартовой и прямоугольной(ортонормированной) системы координат. Матрица перехода и ее основное свойство.

Изменение координат вектора при замене базиса. Изменение координат точки при переходе к новой системе координат. Формулы перехода от одной прямоугольной системы координат на плоскости к другой.
- Скалярное произведение и его свойства.Ортогональные проекции. Выражение скалярного произведения в координатах, выражение в ортонормированном базисе. Формулы для определения расстояния между точками и угла между векторами.
- Ориентация на плоскости и в пространстве. Смешанное и векторное произведения векторов, их свойства и геометрический смысл. Выражение смешанного и векторного произведений через координаты векторов. Условия коллинеарности и копланарности векторов.

4. Прямые и плоскости - Векторные и координатные формы уравнения прямой на плоскости в пространстве.
- Условия параллельности (или совпадения), перпендикулярности прямых на плоскости, заданных в координатной форме.
- Условия параллельности и перпендикулярности двух прямых в пространстве.
- Расстояние от точки до прямой на плоскости и в пространстве. Расстояние между двумя прямыми в пространстве.
- Векторные и координатные формы уравнения плоскости.
- Условия параллельности (или совпадения) плоскостей, заданных в координатной форме.
- Расстояние от точки до плоскости в пространстве и расстояние между параллельными плоскостями.
- Условия параллельности и перпендикулярности прямой и плоскости. Прямая как линия пересечения двух плоскостей.
- Общий перпендикуляр двух скрещивающихся прямых.
5. Кривые второго порядка - Алгебраические линии второго порядка на плоскости, их классификация.
- Приведение уравнения линии второго порядка к каноническому виду.
- Центр линии второго порядка, центральные и нецентральные линии.
- Ортогональные инварианты
6. Поверхности второго порядка - Эллипс,гипербола и парабола,их свойства. Касательные к эллипсу, гиперболе и параболе.
- Уравнения эллипса, гиперболы и параболы в полярной системе координат.

Цилиндрические и конические поверхности. Поверхности вращения.
- Эллипсоид, гиперболоид, параболоид и конус второго порядка, их основные свойства. Прямолинейные образующие. Сечения.

7. Преобразования на плоскости и в пространстве - Отображения и преобразования плоскости. Произведение(композиция) отображений. Взаимно однозначное отображение, обратное отображение.
- Линейные преобразования плоскости. Координатное представление линейных преобразований плоскости.
- Аффинные преобразования плоскости и их основные свойства.

Методические материалы

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Список основной литературы:

  1. Умнов А.Е. Аналитическая геометрия и линейная алгебра. М.: МФТИ, 2011. 544 с. Умнов А.Е.
  2. Беклемишев Д.В. Курс аналитической геометрии и линейной алгебры. – 10-е изд., испр. – М. : Физматлит, 2005. – 304 с. Беклемишев Д.В.-1
  3. Сборник задач по аналитической геометрии и линейной алгебре : учебное пособие / Л. А. Беклемишева, Д. В. Беклемишев, А. Ю. Петрович, И. А. Чубаров. — 5-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2017. — 496 с. Беклемишев Д.В.-2

Список дополнительной литературы:

  1. Орланд П. Математические алгоритмы для программистов. 3D-графика, машинное обучение и моделирование на Python . — СПб.: Питер, 2023. — 752 с. Орланд П.
  2. Криволапов С.Я. Математика на Python : учебник / С.Я. Криволапов, М.Б. Хрипуноова. — Москва: КНОРУС, 2022. — 456 с. Криволапов С.Я.

Необходимое программное обеспечение:

  1. Интегрированная среда разработки с поддержкой языка Python, например, Microsoft VS Code. MS VS Code
  2. Anaconda environment Anaconda
  3. Jupyter Notebooks Jupyter Notebooks in VS Code

Учебные материалы

Учебная неделя Лекция Практика Видео
Неделя 1 Лекция Шаблон лекции [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 2 [Лекция] [Шаблон лекции] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 3 [Лекция] [Шаблон лекции] [Notebook] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 4 [Лекция] [Шаблон лекции] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 5 [Лекция] [Шаблон лекции] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 6 [Лекция] [Шаблон лекции] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 7 [Лекция] [Шаблон лекции] [Notebook] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 8 [Промежуточный экзамен] - -
Неделя 9 [Лекция] [Шаблон лекции] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 10 [Лекция] [Шаблон лекции] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 11 [Лекция] [Шаблон лекции] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 12 [Лекция] [Шаблон лекции] [Notebook] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 13 [Лекция] [Шаблон лекции] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 14 [Лекция] [Шаблон лекции] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 15 [Лекция] [Шаблон лекции] [Notebook] [Практика] [Видео лекции] [Видео практики]
Неделя 16 [Итоговый экзамен] - -

Оценочные материалы

Материалы для тестов и экзаменов

Тип задания Материалы
Тест 1 [Тест] [Исходники] [Решения]
Промежуточный экзамен [Тест] [Исходники] [Решения]
Тест 2 [Тест] [Исходники] [Решения]
Итоговый экзамен [Тест] [Исходники] [Решения]

Диапазоны оценок на курсе

Оценка Диапазон Описание
A. Отлично 90-100 -
B. Хорошо 75-89 -
C. Удовлетворительно 60-74 -
D. Неудовлетворительно 0-59 -

Контроль успеваемости студентов

Текущий контроль Вес в итоговой оценке [%]
Посещаемость 10
Промежуточный экзамен 30
Тесты 30 (15 за каждый)
Итоговый экзамен 30
Retrieved from "https://eduwiki.innopolis.university/index.php?title=BSc:_AnalyticGeometry_MFAI_Materials&oldid=9734"