|
|
| (9 intermediate revisions by the same user not shown) |
| Line 1: |
Line 1: |
| − |
= Аналитическая геометрия = |
+ |
= Аналитическая геометрия и линейная алгебра = |
| |
: '''Квалификация выпускника''': бакалавр |
|
: '''Квалификация выпускника''': бакалавр |
| |
: '''Направление подготовки''': 09.03.01 - “Информатика и вычислительная техника” |
|
: '''Направление подготовки''': 09.03.01 - “Информатика и вычислительная техника” |
| Line 46: |
Line 46: |
| |
| style="width:60%" | Содержание дисциплины по темам |
|
| style="width:60%" | Содержание дисциплины по темам |
| |
|- style="vertical-align:middle; background-color:#F8F9FA; color:#202122;" |
|
|- style="vertical-align:middle; background-color:#F8F9FA; color:#202122;" |
| − |
| style="text-align:center;" | 1. || Векторная алгебра ||- Направленные отрезки и векторы, линейные операции над ними. Свойства линейных операций.<br>- Коллинеарность и компланарность векторов.<br>- Линейно зависимые и независимые системы векторов. Связь линейной зависимости с коллинеарностью и компланарностью векторов.<br>- Базис, координаты вектора в базисе.<br>- Действия с векторами в координатах. |
+ |
| style="text-align:center;" | 1. || Векторная алгебра ||- Направленные отрезки и векторы, линейные операции над ними. Свойства линейных операций.<br>- Коллинеарность и копланарность векторов.<br>- Линейно зависимые и независимые системы векторов. Связь линейной зависимости с коллинеарностью и копланарностью векторов.<br>- Базис, координаты вектора в базисе.<br>- Действия с векторами в координатах. |
| |
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;" |
|
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;" |
| |
| style="text-align:center;" | 2. || Матричная алгебра ||- Матрицы и алгебраические операции с матрицами. Элементарные преобразования матриц.<br>- Обратная матрица.<br>- Определитель матрицы и его свойства. Миноры, алгебраические дополнения. Определитель произведения матриц.<br>- Критерий обратимости. Формула для элементов обратной матрицы. |
|
| style="text-align:center;" | 2. || Матричная алгебра ||- Матрицы и алгебраические операции с матрицами. Элементарные преобразования матриц.<br>- Обратная матрица.<br>- Определитель матрицы и его свойства. Миноры, алгебраические дополнения. Определитель произведения матриц.<br>- Критерий обратимости. Формула для элементов обратной матрицы. |
| |
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;" |
|
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;" |
| |
| style="text-align:center;" | 3. || Системы координат, ориентация на плоскости и в пространстве ||- Определения общей декартовой и прямоугольной(ортонормированной) системы координат. Матрица перехода и ее основное свойство. |
|
| style="text-align:center;" | 3. || Системы координат, ориентация на плоскости и в пространстве ||- Определения общей декартовой и прямоугольной(ортонормированной) системы координат. Матрица перехода и ее основное свойство. |
| − |
Изменение координат вектора при замене базиса. Изменение координат точки при переходе к новой системе координат. Формулы перехода от одной прямоугольной системы координат на плоскости к другой.<br>- Скалярное произведение и его свойства.Ортогональные проекции. Выражение скалярного произведения в координатах, выражение в ортонормированном базисе. Формулы для определения расстояния между точками и угла между векторами.<br>- Ориентация на плоскости и в пространстве. Смешанное и векторное произведения векторов, их свойства и геометрический смысл. Выражение смешанного и векторного произведений через координаты векторов. Условия коллинеарности и компланарности векторов. |
+ |
Изменение координат вектора при замене базиса. Изменение координат точки при переходе к новой системе координат. Формулы перехода от одной прямоугольной системы координат на плоскости к другой.<br>- Скалярное произведение и его свойства.Ортогональные проекции. Выражение скалярного произведения в координатах, выражение в ортонормированном базисе. Формулы для определения расстояния между точками и угла между векторами.<br>- Ориентация на плоскости и в пространстве. Смешанное и векторное произведения векторов, их свойства и геометрический смысл. Выражение смешанного и векторного произведений через координаты векторов. Условия коллинеарности и копланарности векторов. |
| |
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;" |
|
|- style="background-color:#F8F9FA; color:#202122;" |
| |
| style="text-align:center;" | 4. || Прямые и плоскости ||- Векторные и координатные формы уравнения прямой на плоскости в пространстве.<br>- Условия параллельности (или совпадения), перпендикулярности прямых на плоскости, заданных в координатной форме.<br>- Условия параллельности и перпендикулярности двух прямых в пространстве.<br>- Расстояние от точки до прямой на плоскости и в пространстве. Расстояние между двумя прямыми в пространстве. <br>- Векторные и координатные формы уравнения плоскости. <br>- Условия параллельности (или совпадения) плоскостей, заданных в координатной форме.<br>- Расстояние от точки до плоскости в пространстве и расстояние между параллельными плоскостями.<br>- Условия параллельности и перпендикулярности прямой и плоскости. Прямая как линия пересечения двух плоскостей.<br>- Общий перпендикуляр двух скрещивающихся прямых. |
|
| style="text-align:center;" | 4. || Прямые и плоскости ||- Векторные и координатные формы уравнения прямой на плоскости в пространстве.<br>- Условия параллельности (или совпадения), перпендикулярности прямых на плоскости, заданных в координатной форме.<br>- Условия параллельности и перпендикулярности двух прямых в пространстве.<br>- Расстояние от точки до прямой на плоскости и в пространстве. Расстояние между двумя прямыми в пространстве. <br>- Векторные и координатные формы уравнения плоскости. <br>- Условия параллельности (или совпадения) плоскостей, заданных в координатной форме.<br>- Расстояние от точки до плоскости в пространстве и расстояние между параллельными плоскостями.<br>- Условия параллельности и перпендикулярности прямой и плоскости. Прямая как линия пересечения двух плоскостей.<br>- Общий перпендикуляр двух скрещивающихся прямых. |
| Line 224: |
Line 224: |
| |
- Задание базиса векторного пространства<br> |
|
- Задание базиса векторного пространства<br> |
| |
- Проверка коллинеарности векторов<br> |
|
- Проверка коллинеарности векторов<br> |
| − |
- Проверка компланарности векторов |
+ |
- Проверка копланарности векторов |
| |
|- style="vertical-align:middle; background-color:#F8F9FA; color:#202122;" |
|
|- style="vertical-align:middle; background-color:#F8F9FA; color:#202122;" |
| |
| style="text-align:center;" | 2. || Матричная алгебра || |
|
| style="text-align:center;" | 2. || Матричная алгебра || |
| Line 319: |
Line 319: |
| |
|
|
|
| |
Список дополнительной литературы: |
|
Список дополнительной литературы: |
| |
+ |
#Орланд П.Математические алгоритмы для программистов. 3D-графика, машинное обучение и моделирование на Python . — СПб.: Питер, 2023. — 752 с. |
| − |
#Шарипов Р.А. Курс линейной алгебры и многомерной геометрии. Учебное пособие для вузов / Издание Башкирского университета - Уфа, 1996. - 146 с. |
|
| |
+ |
#Криволапов С.Я.Математика на Python : учебник / С.Я. Криволапов, М.Б. Хрипуноова. — Москва: КНОРУС, 2022. — 456 с. |
| − |
#Кайгородов. В.Р. Курс аналитической геометрии и линейной алгебры. Казань. 201 с. |
|
| |
|
|
|
| |
Необходимое программное обеспечение: |
|
Необходимое программное обеспечение: |
| Line 359: |
Line 359: |
| |
| Информационно-коммуникационная технология, проектная технология, технология проблемного обучения, кейс-технология, традиционные технологии, модульные технологии |
|
| Информационно-коммуникационная технология, проектная технология, технология проблемного обучения, кейс-технология, традиционные технологии, модульные технологии |
| |
|} |
|
|} |
| |
+ |
|
| |
+ |
|
| |
+ |
=== Система оценивания === |
| |
+ |
|
| |
+ |
'''!!! Для допуска к экзамену студент должен посетить не менее 50% занятий. !!!''' |
| |
+ |
|
| |
+ |
==== Диапазоны оценок на курсе ==== |
| |
+ |
{| class="wikitable" |
| |
+ |
|+ |
| |
+ |
|- |
| |
+ |
! Оценка !! Диапазон !! Описание |
| |
+ |
|- |
| |
+ |
| A. Отлично || 90-100 || - |
| |
+ |
|- |
| |
+ |
| B. Хорошо || 75-89 || - |
| |
+ |
|- |
| |
+ |
| C. Удовлетворительно || 60-74 || - |
| |
+ |
|- |
| |
+ |
| D. Неудовлетворительно || 0-59 || - |
| |
+ |
|} |
| |
+ |
|
| |
+ |
==== Контроль успеваемости студентов ==== |
| |
+ |
{| class="wikitable" |
| |
+ |
|+ |
| |
+ |
|- |
| |
+ |
! Текущий контроль !! Вес в итоговой оценке (в процентах) |
| |
+ |
|- |
| |
+ |
| Посещаемость || 10 |
| |
+ |
|- |
| |
+ |
| Промежуточный экзамен || 30 |
| |
+ |
|- |
| |
+ |
| Тесты || 30 (15 за каждый) |
| |
+ |
|- |
| |
+ |
| Итоговый экзамен || 30 |
| |
+ |
|} |
| |
+ |
|
| |
+ |
==== Пересдача ==== |
| |
+ |
Пересдача курса будет проводиться в виде экзамена (письменного или устного) после окончания семестра, в котором читается дисциплина. |
Аналитическая геометрия и линейная алгебра
- Квалификация выпускника: бакалавр
- Направление подготовки: 09.03.01 - “Информатика и вычислительная техника”
- Направленность (профиль) образовательной программы: Математические основы ИИ
- Программу разработал(а): Конюхов И.В.
1. Краткая характеристика дисциплины
Вводный курс аналитической геометрии и линейной алгебры. Во время изучения курса студенты знакомятся с фундаментальными принципами векторной алгебры и ее приложениями при решении геометрических задач, различными типами уравнений прямых и плоскостей, конических сечений и квадратичных поверхностей, преобразованиями в плоскости и в пространстве. Также приводится введение в матрицы и определители как фундаментальные понятия линейной алгебры. Отличительной особенностью курса является наглядная демонстрация изучаемых концепций с помощью исходных кодов программ на языке Python с одновременной визуализацией результатов с использованием библиотеки Matplotlib. Материалы курса оформлены в виде интерактивных презентаций Jupyter Notebooks.
2. Перечень планируемых результатов обучения
- Целью освоения дисциплины является:
- формирование базовых знаний аналитической геометрии и линейной алгебры для дальнейшего использования в других областях математического знания и дисциплинах естественнонаучного содержания;
- формирование математической культуры, исследовательских навыков и способности применять эти знания на практике.
- Задачами дисциплины являются:
- формирование у обучающихся базовых знаний по аналитической геометрии;
- формирование умений логически мыслить, проводить доказательства основных утверждений, устанавливать логические связи между понятиями;
- формирование умений и навыков применять полученные знания для решения геометрических задач, самостоятельного анализа полученных результатов.
- формирование умений и навыков записи и обработки базовых математических выражений с помощью языка программирования Python.
Общая характеристика результата обучения по дисциплине
- Знания:
- основных определений векторной алгебры;
- видов систем координат, способов перехода от одной системы координат к другой;
- скалярного, векторного, смешанного произведения;
- уравнений прямых на плоскости и в пространстве, уравнений плоскости в пространстве;
- канонические уравнения кривых второго порядка;
- канонические уравнения поверхностей второго порядка.
- Умения:
- решать простейшие задачи аналитической геометрии методом координат;
- использовать векторную алгебру для решения задач;
- использовать различные виды уравнений прямых и плоскостей для решения задач;
- определять вид кривых и поверхностей второго порядка по их каноническим уравнениям и рисовать эскизы их графиков;
- исследовать свойства геометрических объектов по заданному уравнению.
- Навыки (владения):
- математическим аппаратом аналитической геометрии, аналитическими методами исследования геометрических объектов,
- записи и обработки математических выражений, визуализации результатов расчетов с использованием языка Python.
3. Структура и содержание дисциплины
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Содержание дисциплины по темам
|
| 1. |
Векторная алгебра |
- Направленные отрезки и векторы, линейные операции над ними. Свойства линейных операций. - Коллинеарность и копланарность векторов. - Линейно зависимые и независимые системы векторов. Связь линейной зависимости с коллинеарностью и копланарностью векторов. - Базис, координаты вектора в базисе. - Действия с векторами в координатах.
|
| 2. |
Матричная алгебра |
- Матрицы и алгебраические операции с матрицами. Элементарные преобразования матриц. - Обратная матрица. - Определитель матрицы и его свойства. Миноры, алгебраические дополнения. Определитель произведения матриц. - Критерий обратимости. Формула для элементов обратной матрицы.
|
| 3. |
Системы координат, ориентация на плоскости и в пространстве |
- Определения общей декартовой и прямоугольной(ортонормированной) системы координат. Матрица перехода и ее основное свойство.
Изменение координат вектора при замене базиса. Изменение координат точки при переходе к новой системе координат. Формулы перехода от одной прямоугольной системы координат на плоскости к другой. - Скалярное произведение и его свойства.Ортогональные проекции. Выражение скалярного произведения в координатах, выражение в ортонормированном базисе. Формулы для определения расстояния между точками и угла между векторами. - Ориентация на плоскости и в пространстве. Смешанное и векторное произведения векторов, их свойства и геометрический смысл. Выражение смешанного и векторного произведений через координаты векторов. Условия коллинеарности и копланарности векторов.
|
| 4. |
Прямые и плоскости |
- Векторные и координатные формы уравнения прямой на плоскости в пространстве. - Условия параллельности (или совпадения), перпендикулярности прямых на плоскости, заданных в координатной форме. - Условия параллельности и перпендикулярности двух прямых в пространстве. - Расстояние от точки до прямой на плоскости и в пространстве. Расстояние между двумя прямыми в пространстве. - Векторные и координатные формы уравнения плоскости. - Условия параллельности (или совпадения) плоскостей, заданных в координатной форме. - Расстояние от точки до плоскости в пространстве и расстояние между параллельными плоскостями. - Условия параллельности и перпендикулярности прямой и плоскости. Прямая как линия пересечения двух плоскостей. - Общий перпендикуляр двух скрещивающихся прямых.
|
| 5. |
Кривые второго порядка |
- Алгебраические линии второго порядка на плоскости, их классификация. - Приведение уравнения линии второго порядка к каноническому виду. - Центр линии второго порядка, центральные и нецентральные линии. - Ортогональные инварианты
|
| 6. |
Поверхности второго порядка |
- Эллипс,гипербола и парабола,их свойства. Касательные к эллипсу, гиперболе и параболе. - Уравнения эллипса, гиперболы и параболы в полярной системе координат.
Цилиндрические и конические поверхности. Поверхности вращения. - Эллипсоид, гиперболоид, параболоид и конус второго порядка, их основные свойства. Прямолинейные образующие. Сечения.
|
| 7. |
Преобразования на плоскости и в пространстве |
- Отображения и преобразования плоскости. Произведение(композиция) отображений. Взаимно однозначное отображение, обратное отображение. - Линейные преобразования плоскости. Координатное представление линейных преобразований плоскости. - Аффинные преобразования плоскости и их основные свойства.
|
4. Методические и оценочные материалы
Задания для практических занятий:
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины (модуля)
|
Перечень рассматриваемых тем (вопросов)
|
| 1. |
Векторная алгебра |
- Оцените значение Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle |\textbf{a}|^2-2\sqrt3\textbf{a}\cdot\textbf{b}-7|\textbf{b}|^2}
, если дано Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle |\textbf{a}|=4}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle |\textbf{b}|=1}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \angle(\textbf{a},\,\textbf{b})=150^{\circ}}
.
- Докажите, что вектора Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{b}(\textbf{a}\cdot\textbf{c})-\textbf{c}(\textbf{a}\cdot\textbf{b})}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{a}}
перпендикулярны друг-другу.
- Основания Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle AD}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle BC}
трапеции Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle ABCD}
соотносятся как Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 4:1}
. Диагонали трапеции пересекаются в точке Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle M}
, а дополнения сторон Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle AB}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle CD}
пересекаются в точке
. Рассмотрим базис с началом в точке Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle A}
и векторами Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \overrightarrow{AD}}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \overrightarrow{AB}}
в качестве базисных векторов. Найдите координаты точек Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle M}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle P}
в этом базисе.
- Отрезок прямой, соединяющий вершину тетраэдра с центроидом противоположной грани (центроид треугольника является точкой пересечения всех его медиан), называется медианой этого тетраэдра. Используя векторную алгебру, докажите, что все четыре медианы любого тетраэдра сходятся в точке, которая делит эти медианы в соотношении Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 3:1}
, причем более длинные сегменты находятся на стороне вершины тетраэдра.
|
| 2. |
Матричная алгебра |
- Найти Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle A+B}
и
.
- Найдите произведения
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle BA}
(и поэтому убедитесь, что, в общем случае, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle AB\neq BA}
для матриц).
- Найдите обратные матрицы для заданных.
- Найдите определители данных матриц.
- Точка Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle M}
является центроидом грани
тетраэдра . Старая система координат задается , , , , а новая система координат задается Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle M}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \overrightarrow{MB}}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \overrightarrow{MC}}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \overrightarrow{MA}}
. Найдите координаты точки в старой системе координат с учетом ее координат Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x'}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle y'}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle z'}
в новой.
|
| 3. |
Системы координат, ориентация на плоскости и в пространстве |
- Найти векторное произведение
(a) векторов Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{a}(3;-2;\,1)}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{b}(2;-5;-3)}
;
(b) векторов Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{a}(3;-2;\,1)}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{c}(-18;\,12;-6)}
.
- Треугольник строится на векторах Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{a}(2;4;-1)}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{b}(-2;1;1)}
.
(а) Найдите площадь этого треугольника.
(б) Найдите высоты этого треугольника.
- Найдите смешанное произведение Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{a}(1;\,2;-1)}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{b}(7;3;-5)}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{c}(3;\,4;-3)}
.
- Известно, что базисные векторы Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{e}_1}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{e}_2}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{e}_3}
имеют длины Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 1}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 2}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 2\sqrt2}
соответственно, и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \angle(\textbf{e}_1,\textbf{e}_2)=120^{\circ}}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \angle(\textbf{e}_1,\textbf{e}_3)=135^{\circ}}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \angle(\textbf{e}_2,\textbf{e}_3)=45^{\circ}}
. Найти объем параллелепипеда, построенного на векторах с координатами Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle (-1;\,0;\,2)}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle (1;\,1\,4)}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle (-2;\,1;\,1)}
в этом базисе.
|
| 4. |
Прямые и плоскости |
- Две прямые задаются уравнениями Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{r}\cdot\textbf{n}=A}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{r}=\textbf{r}_0+\textbf{a}t}
, и при этом Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{a}\cdot\textbf{n}\neq0}
. Найдите вектор положения точки пересечения этих линий.
- Найдите расстояние от точки Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle M_0}
с вектором положения Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{r}_0}
до линии, определенной уравнением
(a) Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{r}=\textbf{r}_0+\textbf{a}t}
;
(b) Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{r}\cdot\textbf{n}=A}
.
- Диагонали ромба пересекаются в точке Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle M(1;\,2)}
, причем самая длинная из них параллельна горизонтальной оси. Сторона ромба равна Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 2}
, а его тупой угол равен Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 120^{\circ}}
. Составьте уравнения сторон этого ромба.
- Составьте уравнения прямых, проходящих через точку Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle A(2;-4)}
и образующих углы Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 60^{\circ}}
с линией Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \frac{1-2x}3=\frac{3+2y}{-2}}
.
|
| 5. |
Кривые второго порядка |
- Докажите, что кривая, заданная Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 34x^2+24xy+41y^2-44x+58y+1=0}
, является эллипсом. Найдите большую и малую оси этого эллипса, его эксцентриситет, координаты его центра и фокусов. Найдите уравнения осей этого эллипса.
- Определите типы кривых, задаваемых следующими уравнениями. Для каждой из кривых найдите ее каноническую систему координат (т.е. укажите координаты начала координат и новые базисные векторы в исходной системе координат) и ее каноническое уравнение.
(a) Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 9x^2-16y^2-6x+8y-144=0}
;
(b) Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 9x^2+4y^2+6x-4y-2=0}
;
(c) Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 12x^2-12x-32y-29=0}
;
(d) Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle xy+2x+y=0}
;
- Найдите уравнения прямых, касательных к кривой Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 6xy+8y^2-12x-26y+11=0}
, которые
(a) параллельно линии Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 6x+17y-4=0}
;
(b) перпендикулярно линии Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 41x-24y+3=0}
;
(c) параллельно линии Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle y=2}
.
|
| 6. |
Поверхности второго порядка |
- Для каждого значения параметра Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle a}
определите типы поверхностей, задаваемых уравнениями:
(a) Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x^2+y^2-z^2=a}
;
(b) Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x^2+a\left(y^2+z^2\right)=1}
;
(c) Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x^2+ay^2=az}
;
(d) Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x^2+ay^2=az+1}
.
- Найдите векторное уравнение правого круглого конуса с вершиной Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle M_0\left(\textbf{r}_0\right)}
и осью Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \textbf{r}=\textbf{r}_0+\textbf{a}t}
, если известно, что образующие этого конуса образуют угол Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \alpha}
с его осью.
- Найдите уравнение цилиндра с радиусом Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \sqrt2}
, который имеет ось Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x=1+t}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle y=2+t}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle z=3+t}
.
- Эллипсоид симметричен относительно координатных плоскостей, проходит через точку Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle M(3;\,1;\,1)}
и обведите Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x^2+y^2+z^2=9}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x-z=0}
. Найдите уравнение этого эллипсоида.
|
| 7. |
Преобразования на плоскости и в пространстве |
- Даны три точки Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle P(3;-4)}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle Q(1;-2)}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle R(1;-3)}
на сторонах параллелограмма Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle ABCD}
. Найти координаты вершин параллелограмма, если Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \mu(ABP)=-2}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \mu(BCQ)=5}
, Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle \mu(CDR)=1/2}
.
- Написать уравнение плоскости наименьшей размерности, содержащей данные точки и векторы: Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle A_4: M_1(1;1;0;-2), M_2(-2;0;0;1), M_3(1;2;0;-1), q_1(3;-3;1;0), q_2(4;-2;4;0)}
.
- Выяснить, являются ли данные формулы формулами движения плоскости. Определить вид движения: Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x'=y-1}
; Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle y'=x+1}
, его инвариантные точки и инвариантные прямые, образы и прообразы точек Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle M(0;0)}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle N(-2;3)}
, а также образы и прообразы прямых Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle y=0}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x-y+5=0}
.
- Составить формулы гомотетии, зная, что прямая Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 5x-5y-2=0}
переходит в прямую Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle x-y-1=0}
, а прямые Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 2x+y+1=0}
и Failed to parse (MathML with SVG or PNG fallback (recommended for modern browsers and accessibility tools): Invalid response ("Math extension cannot connect to Restbase.") from server "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\textstyle 12x+8y+7=0}
инвариантны.
|
Текущий контроль успеваемости обучающихся по дисциплине:
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Форма текущего контроля
|
Материалы текущего контроля
|
| 1.
|
Векторная алгебра
|
Проверка выполнения домашних заданий; Тестирование (письменное или компьютерное); Проверка разработки отдельных частей кода программного продукта
|
Тестирование (письменное или компьютерное)
- Какие вектора называются коллинеарными?
- Как проверить, являются ли вектора копланарными?
- Что такое базис векторного пространства?
|
| 2.
|
Матричная алгебра
|
Проверка выполнения домашних заданий; Тестирование (письменное или компьютерное); Проверка разработки отдельных частей кода программного продукта
|
Тестирование (письменное или компьютерное):
- В чем разница между матрицами и определителями?
- Матрицы A и C имеют размеры m х n и p х q соответственно, и известно, что произведение ABC существует. Каковы возможные размеры B и ABC?
- Как определить ранг матрицы?
- В чем смысл обратной матрицы?
- Как записать систему линейных уравнений в матричном виде?
|
| 3.
|
Системы координат, ориентация на плоскости и в пространстве
|
Проверка выполнения домашних заданий; Тестирование (письменное или компьютерное); Проверка разработки отдельных частей кода программного продукта
|
Тестирование (письменное или компьютерное):
- Как выполнить сдвиг вектора?
- Как выполнить поворот вектора?
- Какова геометрическая интерпретация скалярного произведения?
- Как определить, являются ли векторы линейно зависимыми?
- Каком геометрический смысл векторного произведения?
|
| 4.
|
Прямые и плоскости
|
Проверка выполнения домашних заданий; Тестирование (письменное или компьютерное); Проверка разработки отдельных частей кода программного продукта
|
Тестирование (письменное или компьютерное):
- Как представить линию в векторной форме?
- Каков результат пересечения двух плоскостей в векторном виде?
- Как вывести формулу для расстояния от точки до линии?
- Как геометрически интерпретировать расстояние между линиями?
- Перечислите все возможные взаимные положения прямых в пространстве.
- В чем разница между общей и нормальной формами уравнений плоскости?
- Как переписать уравнение плоскости в векторной форме?
- Что такое нормаль к плоскости?
- Как интерпретировать векторное произведение двух векторов?
- В чем смысл смешанного произведения трех векторов?
|
| 5.
|
Кривые второго порядка
|
Проверка выполнения домашних заданий; Тестирование (письменное или компьютерное); Проверка разработки отдельных частей кода программного продукта
|
Тестирование (письменное или компьютерное):
- Сформулируйте каноническое уравнение данной кривой.
- Какие ортогональные преобразования координат вы знаете?
- Как выполнить преобразование системы координат?
- Как представить кривую в пространстве?
|
| 6.
|
Поверхности второго порядка
|
Проверка выполнения домашних заданий; Тестирование (письменное или компьютерное); Проверка разработки отдельных частей кода программного продукта
|
Тестирование (письменное или компьютерное):
- Каков тип квадрической поверхности, заданной определенным уравнением?
- Как составить уравнение поверхности вращения?
- В чем разница между директрисой и образующей?
- Как представить квадратичную поверхность в векторной форме?
|
| 7.
|
Преобразования на плоскости и в пространстве
|
Проверка выполнения домашних заданий; Тестирование (письменное или компьютерное); Проверка разработки отдельных частей кода программного продукта
|
Тестирование (письменное или компьютерное):
- Что такое линейное преобразование?
- Что такое аффинное преобразование?
- Что такое гомотетия?
- Как записать отражение через прямую?
|
Контрольные вопросы для подготовки к промежуточной аттестации:
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины (модуля)
|
Вопросы
|
| 1. |
Векторная алгебра |
- Операции над векторами
- Задание базиса векторного пространства
- Проверка коллинеарности векторов
- Проверка копланарности векторов
|
| 2. |
Матричная алгебра |
- Операции над матрицами.
- Обратные матрицы.
- Системы линейных уравнений и их решение в матричной форме.
- Смена базиса и координат.
|
| 3. |
Системы координат, ориентация на плоскости и в пространстве |
- Векторные пространства. Основные концепции.
- Скалярное произведение как операция над векторами.
- Базис векторного пространства и его свойства.
|
| 4. |
Прямые и плоскости |
- Прямые на плоскости и в пространстве. Уравнения прямых.
- Расстояние от точки до прямой.
- Расстояние между двумя параллельными прямыми.
- Расстояние между двумя скрещивающимися прямыми.
- Плоскости в пространстве. Уравнения плоскости.
- Расстояние от точки до плоскости, от линии до плоскости.
- Проекция вектора на плоскость.
- Векторное произведение, его свойства и геометрическая интерпретация.
- Смешанное произведение, его свойства и геометрическая интерпретация.
|
| 5. |
Кривые второго порядка |
- Определите тип заданной кривой с использованием метода инварианта.
- Составьте каноническое уравнение данной кривой.
- Определите каноническую систему координат для заданной кривой.
|
| 6. |
Поверхности второго порядка |
- Определите тип квадратичной поверхности, заданной определенным уравнением.
- Составьте уравнение поверхности вращения с заданными директрисой и образующей.
- Представьте заданное уравнение квадратичной поверхности в векторной форме.
|
| 7. |
Преобразования на плоскости и в пространстве |
- Запишите преобразование поворота.
- Проверьте линейность преобразования.
- Запишите преобразование на плоскости, отражающее точку зеркально относительно заданной прямой.
- Найдите преобразование, обратное заданному.
- Найдите преобразование, обратное группе преобразований
|
Вопросы/Задания к промежуточной аттестации в устной/письменной форме:
- Сложение векторов. Умножение вектора на число. Свойства операций.
- Линейная зависимость векторов. Теорема о линейной зависимости коллинеарных векторов (с доказательством).
- Базис. Разложение вектора по базису. Координаты вектора.
- Теорема о координатах линейной комбинации векторов (с доказательством).
- Скалярное произведение векторов. Определение, свойства.
- Скалярное произведение векторов в координатах ортонормированного базиса (вывод).
- Проекция вектора на прямую.
- Векторное произведение. Определение, свойства.
- Смешанное произведение. Определение, свойства.
- Координаты точки. Декартова система координат на плоскости.
- Полярная система координат. Сферическая система координат. Цилиндрическая система координат.
- Преобразование координат. Параллельный перенос ПДСК на плоскости.
- Преобразование координат. Поворот ПДСК на плоскости.
- Координаты середины отрезка (вывод).
- Условие коллинеарности трёх точек (вывод).
- Расстояние между двумя точками (вывод).
- Деление отрезка в данном отношении.
- Задание прямой двумя точками.
- Параметрическое уравнение прямой.
- Задание прямой точкой и вектором нормали.
- Уравнение прямой в отрезках.
- Уравнение прямой с угловым коэффициентом.
- Исследование общего уравнения прямой.
- Взаимное расположение двух прямых на плоскости – параллельность, совпадение, пересечение.
- Угол между прямыми на плоскости.
- Расстояние от точки до прямой. Отклонение точки от прямой.
- Способы задания плоскости.
- Исследование общего уравнения плоскости.
- Взаимное расположение двух плоскостей в пространстве.
- Взаимное расположение трёх плоскостей в пространстве (плоскости имеют одну общую точку; пересекаются по одной прямой; две плоскости параллельны, третья их пересекает; плоскости параллельны; совпадающие плоскости).
- Способы задания прямой в пространстве. Взаимное расположение двух прямых в пространстве.
- Взаимное расположение прямой и плоскости. Угол между прямой и плоскостью.
- Метрические задачи в пространстве (расстояние от точки до плоскости, расстояние от точки до прямой, расстояние между двумя прямыми).
- Эллипс. Определение, вывод уравнения, свойства.
- Гипербола. Определение, вывод уравнения, свойства.
- Парабола. Определение, вывод уравнения, свойства.
- Эллиптический цилиндр, гиперболический цилиндр, параболический цилиндр.
- Эллипсоид.
- Однополостный гиперболоид. Двуполостный гиперболоид.
- Эллиптический параболоид. Гиперболический параболоид.
- Линейные преобразования. Примеры. Свойства.
- Аффинные отображения. Уравнения аффинных отображений. Изоморфизм аффинных пространств.
- Группа аффинных преобразований аффинного пространства. Инвариант группы аффинных преобразований.
Перечень учебно-методического обеспечения дисциплины
Список основной литературы:
- Умнов А.Е. Аналитическая геометрия и линейная алгебра. М.: МФТИ, 2011. 544 с.
- Беклемишев Д.В. Курс аналитической геометрии и линейной алгебры. – 10-е изд., испр. – М. : Физматлит, 2005. – 304 с.
- Сборник задач по аналитической геометрии и линейной алгебре : учебное пособие / Л. А. Беклемишева, Д. В. Беклемишев, А. Ю. Петрович, И. А. Чубаров. — 5-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2017. — 496 с. — ISBN 978-5-8114-0861-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/97281 (дата обращения: 25.03.2024). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Список дополнительной литературы:
- Орланд П.Математические алгоритмы для программистов. 3D-графика, машинное обучение и моделирование на Python . — СПб.: Питер, 2023. — 752 с.
- Криволапов С.Я.Математика на Python : учебник / С.Я. Криволапов, М.Б. Хрипуноова. — Москва: КНОРУС, 2022. — 456 с.
Необходимое программное обеспечение:
- Интегрированная среда разработки с поддержкой языка Python, например, Microsoft VS Code.
- Jupyter Notebooks
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Вид учебных занятий/деятельности
|
Деятельность обучающегося
|
| Лекция
|
Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения лекции, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Обозначить вопросы, термины или другой материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, во время семинарского (практического) занятия.
|
| Практические (лабораторные) занятия
|
Практические занятия предназначены прежде всего для разбора отдельных сложных положений, тренировки аналитических навыков, а также для развития коммуникационных навыков. Поэтому на практических занятиях необходимо участвовать в тех формах обсуждения материала, которые предлагает преподаватель: отвечать на вопросы преподавателя, дополнять ответы других студентов, приводить примеры, задавать вопросы другим выступающим, обсуждать вопросы и выполнять задания в группах. Работа на практических занятиях подразумевает домашнюю подготовку и активную умственную работу на самом занятии. Работа на практических занятиях в форме устного опроса заключается прежде всего в тренировке навыков применять теоретические положения к самому разнообразному материалу. В ходе практических занятий студенты работают в группах для обсуждения предлагаемых вопросов.
|
| Самостоятельная работа
|
Самостоятельная работа состоит из следующих частей: 1) чтение учебной, справочной, научной литературы; 2) повторение материала лекций; 3) составление планов устных выступлений; 4) подготовка презентаций. При чтении учебной литературы нужно разграничивать для себя материал на отдельные проблемы, концепции, идеи. Учебную литературу можно найти в электронных библиотечных системах, на которые подписан АНО Университет Иннополис.
|
| Разработка отдельных частей кода
|
Разработать часть кода, исходя из поставленной задачи и рекомендаций преподавателя. При выполнении работы рекомендуется обращаться к материалам лекций и семинарских (практических) занятий. Если возникают затруднения, необходимо проконсультироваться с преподавателем.
|
| Выполнение домашних заданий и групповых проектов
|
Для выполнения домашних заданий и групповых проектов необходимо получить формулировку задания от преподавателя и убедиться в понимании задания. При выполнение домашних заданий и групповых проектов необходимо проработать материалы лекций, основной и дополнительной литературы по заданной теме.
|
| Тестирование (устное/письменное)
|
При подготовке к тестированию необходимо проработать материалы лекций, семинаров, основной и дополнительной литературы по заданной теме. Основная цель тестирования – показать уровень сформированности знаний по конкретной теме или ее части.
|
Методы и технологии обучения, способствующие формированию компетенции
| Методы и технологии обучения, способствующие формированию компетенции
|
| Информационно-коммуникационная технология, проектная технология, технология проблемного обучения, кейс-технология, традиционные технологии, модульные технологии
|
Система оценивания
!!! Для допуска к экзамену студент должен посетить не менее 50% занятий. !!!
Диапазоны оценок на курсе
| Оценка |
Диапазон |
Описание
|
| A. Отлично |
90-100 |
-
|
| B. Хорошо |
75-89 |
-
|
| C. Удовлетворительно |
60-74 |
-
|
| D. Неудовлетворительно |
0-59 |
-
|
Контроль успеваемости студентов
| Текущий контроль |
Вес в итоговой оценке (в процентах)
|
| Посещаемость |
10
|
| Промежуточный экзамен |
30
|
| Тесты |
30 (15 за каждый)
|
| Итоговый экзамен |
30
|
Пересдача
Пересдача курса будет проводиться в виде экзамена (письменного или устного) после окончания семестра, в котором читается дисциплина.